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    “自由”創造了“奇跡”——讀《戰爭與革命中的西南聯大》有感

    發布時間:2018-03-20 閱讀量:

    □  姚永旭

      前段時間無意中看到了《戰爭與革命中的西南聯大》一書,史料扎實,分析精湛,中國最具傳奇色彩的一所大學——西南聯大締造的奇跡躍然于紙上。

      是個怎樣的奇跡?怎么理解這個奇跡?我們不妨先看看西南聯大的“成績單”。國立西南聯大與抗戰相伴相生,1937年,由北大、清華、南開三所大學組建而成,在歷史的長河中只存在了9年,雖然時間很短,但是卻培養出了楊振寧、李政道2位諾貝爾獎得主,3位國家科技最高獎得主,8位“兩彈一星”元勛,171位中國科學院、工程院院士,匯聚了像馮友蘭、陳寅恪等許多人文社科領域的標桿人物。

       “奇跡”從教育史上的一次“長征”開始。抗日戰爭爆發后,北平和天津的機關和學校開始撤退,19379月,北大、清華、南開組成臨時大學搬到長沙,但是日軍推進太快,戰火逼近長沙,19381月決定搬到昆明,820名學生填寫表格表示愿意前往。學校安排女生、體弱男生、大部分教師及家屬走鐵路加海路。少數教師帶領強壯的男生徒步,1938219日從長沙出發,歷經1600多公里、82天跋涉,克服了種種困難于4月底抵達昆明,創造了教育史上的一次“長征”!此時臨時大學已經改名國立西南聯大。

      聯大的“自由”精神到底是什么?三所氣質不同的學校合并到一起,總的來說,西南聯大倡導思想獨立和學術自由。對外,表現為獨立:抵制教育部專才培養方案,堅持文理并重的通才教育,抵制國民黨思想控制;對內,表現為自由:兼容并包,允許師生持有不用的觀點和立場。具體來說,從資歷上看,北大最悠久,南開最年輕;從管理上看,北大寬松,學生天馬行空,清華注重秩序,強調集體生活;從學風上看,北大鼓勵學生偏科,根據個性來展開研究,清華學生認真刻板,為留學美國作準備,而南開則要求學生德智體全面發展,強調實用技能。

      代表“自由”的人物很多,列一個印象最深的“毒舌教授”。劉文典,杰出的文史大師,學識淵博,對莊子有很深的研究。非常自負,宣稱全世界懂莊子的人只有三個半,一個是他自己,一個是莊子本人,一個是中國學者,再加半個日本學者。他對紅樓夢很有研究,宣稱只要別人講過的我都不講,凡是我講的別人都沒有說過。還喜歡叫板沈從文,只會寫小說,憑什么能來聯大教書。

      追求“自由”的同時,聯大人是“認真”的!對教學高標準、嚴要求,不論是老師和學生必須努力投入,否則就會被淘汰。從殘酷的淘汰率上能體會到,聯大對學生的“嚴進嚴出”,并且不講情面。據統計,從19391945年,聯大數學系總共只有54人畢業。如果你是一名文科生,那么待遇就更逆天了,就說一個數字,中文系1943年只有5個學生畢業。真是把優中選優做到了極致!

      19465月,清華北大和南開遷回平津,抗戰結束,聯大解散,只有師范學院留下了,教學骨干成立了國立昆明師范學院,就是今天的云南師范大學的前身。至此,聯大出色地完成了歷史使命!

      站在新時代的今天,回望西南聯大的這段輝煌歷史,當時中國最頂尖的學者匯聚昆明,他們克服種種困難,努力辦學,堅持獨立思考,學術自由,培養了大量人才,為中國的文化事業、科學事業作出了重要貢獻。“聯大”精神值得我們銘記和思考!

     

     

     


     

     

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